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SUMMARY:EU Rural Coworking Forum
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:The Week - Una semana para afrontar juntos la crisis ecológica
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Un Halloween escalofriante con Lego WeDo - 2º taller de ciencia para niños con la Universidad de Burgos
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Aranda Alimenta: Reforestación de linderas de la finca agroecológica 'El Gromecón'
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Aranda Alimenta: acciones para impulsar la alimentación saludable y agricultura ecológica en Aranda y la Ribera
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Aranda Embajadores: próxima cita... ¡participa!
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Escuela de Familias de CESFA: charlas para familias con hijos adolescentes o preadolescentes
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:US Presidential Elections - Analysis & debate with Reilly Bloomer
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Aranda Embajadores: lanzamiento
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Taller de ciencia con la Universidad de Burgos: "Aventura Ozobot: Viaja por el Cuerpo Humano"
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Espacios cíclicos de bienestar: Otoño en el cuerpo
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Charla con la psicóloga Beatriz Miguel Abad sobre psicoterapia corporal\, bienestar y salud integral
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Lanzamiento de la programación de otoño 2024
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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SUMMARY:Picnics de traje - el último del verano\, 4 septiembre
DESCRIPTION:¿Cómo enviarías un mensaje a alguien que está lejos de ti? Hoy en día\, gracias a la tecnología de la que disponemos\, es fácil. Pero ¿cómo lo haríamos hace 200 años? ¿Y hace 2000 años? Haremos un viaje a través de la historia para conocer las diferentes formas de comunicación\, poniendo atención en la invención del telégrafo. El telégrafo es un sistema que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados. En este taller aprenderás sobre su funcionamiento\, y también a descifrar mensajes ocultos utilizando el código morse. A través de este 3º taller de la serie\, conocerás el funcionamiento de un circuito eléctrico\, y comprenderás la importancia de la tecnología en las comunicaciones. Aplicando la metodología STEM\, se desarrollarán habilidades de pensamiento lógico\, al mismo tiempo que se fomenta la autonomía personal y el trabajo en grupo. Cuándo: Sábado 30 de noviembre Grupo 1 (de 10:30 a 12:00 horas): Alumnos de 1º a 3º de Primaria (EPO)Grupo 2 (de 12:30 a 14:00 horas): Alumnos de 4º a 6º de Primaria (EPO)								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n							\n			\n		\n						\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 1\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									RESERVA Grupo 2
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